李登輝痛批陳水扁執政8年「一樣歪哥」直言不放心民進黨拿政權

李登輝前總統31日到新竹市參加聖經書院院長就任授職禮拜，並和立委連任陷入苦戰的民進黨立院黨團總召集人柯建銘會面，不過李雖贈書給柯，還簽上「誠實自然」勉厲，但也不客氣地說：「蔡英文當選總統，民進黨拿政權我不安心。」「為何講我不安心？身邊的人過去做什麼事情？當了總統就亂七八糟，要做領導者就這樣，每個都想說好康，怎麼賺錢？」

痛批陳水扁執政8年「為台灣人做了什麼 ？」

李批民進黨時，雖對身旁的柯建銘說，「我不是在講你」，甚至最後還勉勵被視為民進黨未來可能立院龍頭人選的柯建銘說，「你未來是要當立法院院長的人，應該要誠實自然，要用誠摯的心，處理所有的事」，但是茶敘中，痛批扁過去執政８年，「什麼鬼？一樣歪哥」，「過去民進黨8年做什麼事情？喊台灣獨立，為了台灣人8年做什麼 ？」讓柯頗尷尬。

柯建銘會後說，他充分感受到李前總統對當前台灣經濟惡化、貧富差距加大，年輕人沒有出路的憂心；他對台灣政治問題的憂慮也溢於言表，對民進黨則是出於愛之深責之切而多所訓勉，這些都是台灣社會沈痾已久的病症，作為負責任的政治人物，他認為這些都是必須一肩承擔的問題，唯有以誠實自然勇敢面對，才能共同為台灣社會尋找出路。

「經濟變成負1.3%，領導人還有臉過日子？」

李登輝在茶敘時雖說，國民黨過去利用過去專制，現在老百姓不投國民黨很清楚「要投誰無所謂，但不是總統重要，最重要是國會」，老百姓要透過國會表達各種民意，他10多年前講過，民之所欲，長在我心，老百姓想什麼，就要替老百姓做事情，現在經濟變成負1.3%，領導人還有臉過日子？」

不過，李登輝話鋒一轉，先說台灣人很可憐、悲哀，台灣存在到現在，給6個不同政府管到亂七八糟，這樣的情形要怎樣？然後直批過去民進黨8年是「搞什麼鬼？一樣歪哥奇啜（台語：亂七八糟）。」他盼民進黨要是總統選上，要能實實在在以老百姓為中心，但又反問、台灣經濟這差，有什麼辦法？股票變這樣，要怎辦？」

堅持釣魚台屬於日本

李登輝又說，明年總統選舉雖快結束，但馬英九要到520才下台，立院最重要，不知馬英九會搞什麼？但隨即又罵起民進黨不贊同他不斷堅持的主張：釣魚台屬於日本。

李登輝重申，國際法並未註明釣魚台的主權歸屬，台灣也沒有實際控制過該處，從地理環境上也能判定釣魚台屬於日本。他更點名前行政院長游錫堃「連民進黨都說我瘋，游錫堃也說釣魚台是宜蘭頭城鎮的，空空這樣騙？」「來聖經學院講話，大家老實點，就照耶穌的話實實在在去做。」「我22歲前是日本籍，現在92歲，70年活在濠哮話內！」

蔡英文籲讓民進黨再次上台執政

民進黨總統參選人蔡英文今天南下彰化輔選立委參選人黃秀芳時表示，現在總統選情雖然穩定，但仍要拜託大家不要放鬆，讓台灣人民可以信任的民進黨再次上台執政。

為拉抬立委以及總統大選選情，蔡英文今天上午連趕兩場，先前往彰化市參加黨籍立委參選人黃秀芳的競選總部成立大會，緊接著再趕到鹿港鎮參加另名黨籍立委參選人陳文彬的競選總部成立大會。

蔡英文先抵達彰化市陽明公園，她抵達會場時，熱情民眾為了要跟她握手，場面一度混亂，但蔡英文仍在彰化縣長魏明谷等人陪同下登上舞台，和黃秀芳一起種下希望之樹，象徵民進黨為台灣帶來希望。

蔡英文致詞時表示，現在總統選情雖然穩定，但仍要拜託大家不要放鬆；呼籲選民讓國民黨下台反省檢討，讓台灣人民可以信任的民進黨再次上台執政。

她說，2008年政黨輪替後，民進黨進行反省檢討，跟人民一起往前走，經歷許多次的選舉，讓民進黨重新累積，吸引更多的人加入民進黨的團隊。去年九合一的選舉，彰化縣長的勝選以及議員的成長，是民進黨重新開始的重要指標。

蔡英文表示，明年若民進黨執政，中部地區將是台灣下一階段發展的領頭羊，而彰化是關鍵的地區。因此需要有優質的立委在國會爭取預案、協助立法，讓地方有更好的發展。

某人明明說「蔡英文當選總統，民進黨拿政權我不安心。」！

李老先生身為當過中華民國總統的人，或者說是臺灣人的總統，最大的政治不正確就是過於親日。不管索取釣魚臺有沒有根據，這個涉及漁業與石油利益，這樣搞就是枉顧臺灣人利益。

國民黨那群北七最白痴的就是把李登輝趕走了

說實在的，我一直懷疑李登輝先生非常愛國民黨，當年是因為觸動大老利益被趕下台。

就算藍綠一樣爛，如果不趕走李登輝，地方黑金，腐敗問題也一樣嚴重；但是意識形態正確，國民黨本土化後，才在心裡上和民進黨站在同一起跑線

而且要想清黨，也可以把過錯推給李登輝。

現在好了，李登輝成了民主先生，誰都跑去給他祝壽，要他幫忙幫選舉，明明民進黨的那些人在黨外時期是和李登輝水火不相容的。

你才來台灣一年，想不到居然對馬鹿政府事情，比我這個鬼混N年的傢伙還要清楚！

馬鹿國每次選馬鹿大統領，就一定會把過去的馬鹿大統領拿出來用一下！就算已經死了N年的死光頭也不例外！

扁鴨子當年還不是去找「前任大統領」來支持、站台一下！假裝自己受到「前任大統領」大力支持，一定要「凍蒜」才行！

感謝誇獎。

雖然我根本沒有實踐過民主政治，也不會政治手段。這種顯而易見的事情我還是可以看出來的。

事實上，不久前我才被「福岡先生」說我解讀別人的「言下之意」非常的「下手」！也就是說，對方沒有說清楚，我不會「往前讀3步、10步」以上，去推測對方的想法、下一步的動作...

me too

有位臺灣人甚至懷疑我和有亞斯伯格症

從來都沒聽過「亞斯柏格症」是什麼！醫師說是...

亞斯柏格症(Asperger Syndrome)的孩子，是在語言方面的遲緩不明顯，學習狀況可，主要為人際與情緒調節能力不佳(如上述的小恆)。部分高功能自閉兒甚至有一些相較於其他孩子還要優異的能力，譬如：記憶力絕佳，看過一次故事書便可以一字不露的背誦；或出去玩看到某個景物，回家後可以畫得相當逼真。有的自閉兒會對於語言符號有特別的興趣，終日專研於符號學，因此可能有相當優異的外語能力，或很會寫電腦程式語言等情形。

「有相當優異的外語能力，或很會寫電腦程式語言」不是很好嗎？

【認識自閉症、高功能自閉症、亞斯柏格症】 

馬偕紀念醫院精神科 / 早療中心兒童臨床心理師 王加恩心理師

▇ 壞脾氣、堅持度超高的小恆

　　小恆是個五歲帥氣的小男生，媽媽表示小恆活動量很高，自小便很有主見，堅持度高，脾氣壞。很多事情若不照著小恆的意思做，往往會導致小恆大發雷霆；上星期去餐廳吃飯，就因為有一個碗的碗口稍有裂痕，小恆便莫名的十分生氣的罵人並堅持要換。幼稚園老師也反映小恆寫字若寫不直，便會一直擦掉，往往寫一個字要搞很久，甚至會因此發脾氣不寫字，讓老師頭痛。此外，小恆跟同學的互動關係也不好，小恆會要求別人要遵照自己的玩法玩遊戲，很少考慮他人的感受。弄得小朋友都不知道如何跟小恆玩。

▇ 老是學別人說話的小祥

　　小祥，四歲、就讀中班、理著平頭的小男生，是個瘋狂的藍色汽車迷，而特別喜歡看汽車旋轉的輪子或是將汽車一台台排列整齊。平時若是問小祥問題時，你會發現小祥常常會重複你的問題，而非回答你的問題，有一次鄰居的阿公問小祥「你媽媽叫什麼名字？」小祥的回答也是「你媽媽叫什麼名字？」。上述這些狀況這便是自閉兒常見的仿說現象（Echolalia），自閉兒的特徵之一為語言溝通能力障礙，他們尤其在語言與情境理解上會有困難，因此有許多自閉兒，在弄不清楚別人意思時，往往會重複他人的話語作為回應的方式，鬧出許多笑話。

▇ 何謂自閉症、高功能自閉症、亞斯柏格症

　　根據國際精神疾病診斷手冊第四版，自閉症兒童主要有三大特徵：（一）人際社會性互動有質的障礙，如不太看人、不太理人、無法正確使用非語言行為、缺乏主動與人互動的興趣、不知道如何交朋友等等。（二）溝通有質的障礙，如語言發展遲緩或是無語言能力、具備語言能力的孩子依舊在語言理解與語言使用上有困難、仿說、無法與人維持有意義的談話等現象。（三）行為、興趣及活動模式相當侷限重複而刻版，如喜歡專注於無意義的排列物品、喜歡看旋轉的東西、刻板而重複的運動性做態身體動作（mannerism）。這些自閉症狀在三歲前便已顯現。

　　實務上我們往往將自閉兒分為低功能與高功能二類，所謂低功能自閉症（Low Function Autism）多數是缺乏語言能力，伴有明顯的自我刺激行為，堅持度極高，自閉症傾向明顯，學習能力差。高功能自閉症(High Function Autism)則多數具有語言能力，學習能力較佳、自閉症傾向較不明顯；但語言理解與表達力、人際互動與聊天的能力仍有困難（如上述的小祥）。亞斯柏格症(Asperger Syndrome)的孩子，是在語言方面的遲緩不明顯，學習狀況可，主要為人際與情緒調節能力不佳(如上述的小恆)。部分高功能自閉兒甚至有一些相較於其他孩子還要優異的能力，譬如：記憶力絕佳，看過一次故事書便可以一字不露的背誦；或出去玩看到某個景物，回家後可以畫得相當逼真。有的自閉兒會對於語言符號有特別的興趣，終日專研於符號學，因此可能有相當優異的外語能力，或很會寫電腦程式語言等情形。

▇ 協助孩子的方法

資源運用方面：各醫院兒童心智科、復健科為主要評估與療育的科別。本院精神科便有提供專屬自閉症的個別與團體療育課程，以及家長心理諮詢服務。此外，相關自閉症家長協會、自閉症總會、自閉症基金會、早療中心等均有提供相關療育與諮詢課程，家長可選擇適合的課程參加。

家長與師長的協助技巧：以下提供幾個臨床常用基本協助孩子的技巧，更多詳細技巧家長可進行參考相關書籍。

提醒孩子說話要看人－自閉兒的眼神接觸品質與持續時間往往不佳，因此會需多提醒孩子說話要看人。

製造孩子的溝通需求－自閉兒相當不習慣使用語言表自身的需求，或是常常亂講話（文不對題或是只會一直重複某句話）。因此，孩子喜歡的玩具或食物不要讓孩子太容易獲得，反而是要讓孩子「看得到卻吃不到」，然後協助孩子「用說的」或是「適當的手勢」表達需求。

幫助他們說出適當的話－這些孩子往往會「亂說話」或說話不完整，醫學上稱為語用困難。平日需即時幫孩子配音，協助孩子說適當的話。可避免孩子接續的挫折或生氣情緒。

「預告」的習慣：自閉兒較難接受非預期的突發狀況，甚至會因此大發脾氣或哭鬧。因此若生活中有新事物的變動，要提前跟孩子說明，可有效避免孩子無故的發脾氣，建立孩子的秩序感。