iPad學校將開辦 app當課本

科技即將改變教育？雖然愈來愈多學校利用iPad或其他電子設備來輔助教學，但讓科技完全取代教室真的能夠實現嗎？《明鏡週刊》報導指出，荷蘭即將開辦多所完全以iPad為學習主力的學校，學校校長也預言，到了2020年，這將是非常普遍的現象。

11所暫時命名為「史提芬賈伯斯學校」的教學機構，即將在8月開張。這裡所招收的4-12歲學生，將接受有別於以往的教學方式；沒有書本、背包或筆記，iPad將完全取代課堂。

荷蘭南部城市布雷達的iPad學校，正如火如荼的籌備。學校校長凱藍帕斯特表示，iPad學校勢將成為全球教育改革者追求的目標。「即使現在無法被普遍接受，到了2020年時，它將成為稀鬆平常的事。」

傳統定義的「教室」不存在於此，沒有老師在講台上教課，老師的角色較像學習教練，而非往昔的知識傳播者。學生以教學app為課本，透過互動、多媒體的方式學習。教學不再以呆板的方式進行，而是以遊戲的方式自主學習。學校可說是永不關門，因為學生隨時可以透過iPad進入教室。

隨著學習獲得更多的自由與連貫性，監督與評量的方式也與時俱進。老師與家長可以隨時確認孩童的動態；假使課程效果不顯著，只需更換一款教學app即可，畢竟app商店永不打烊。

在iPad學校裡，閱讀與算數將做為核心課程之一。使用iPad之餘，校長堅持，學校的學生將過著豐富的童年生活。繪畫、遊戲與體能活動會充實學生在校期間的日常生活。凱藍帕斯特保證，「學生絕不會僅是坐在銀幕前面。」

根據《荷蘭人民報》（De Volkskrant）的統計，國會議員基本上都支持開辦IPad學校。教育改革者與iPad學校創始者毛利斯得宏表示，「這個趨勢無法抵擋」，未來學校將對所有孩童開放，負擔不起iPad的家長也可獲得補貼。

雖然荷蘭十分看好數位學習的未來趨勢，但電子產品引起的憂心至今不曾減少。今年5月，英國國家識讀基金會的調查才發現，多數偏好透過「螢幕」閱讀的兒童，其閱讀寫作能力卻普遍偏低，對閱讀的興趣也不顯著。

雖然說「iPad將完全取代課本」是好事，但應該是國中，高中，大學以上，太小的小朋友，根本不懂「高科技iPad」是啥玩意！4-12歲學生只會當玩具而已！